这些年做企业培训和商学院课程,我看到一个规律:一场课下来,学员能复述的内容,不会超过三点。所以我现在备课的流程是反的——先定「这节课结束后,他们要带走哪三句话」,再倒推要讲什么。有次给一个制造业团队上课,两天的内容,我最后只留了三句话写在白板上:① 客户不是要设备,是要不停产。② 报价单上最贵的不是价格,是交期。③ 出了问题,第一个到现场的人,决定这单的成败。
一年后他们的销售总监跟我说,那三句话还贴在办公室墙上。课程的容量是有限的,能改变行为的信息更有限。少讲一点,讲透一点。